[1]
“ИИ КАК ПЕРСОНАЛЬНЫЙ РЕПЕТИТОР: АДАПТИРУЮТСЯ ЛИ CHATGPT, DUOLINGO И ПОДОБНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ПОТРЕБНОСТЯМ УЧАЩИХСЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА?”, Spectrum Dev, vol. 2, no. 4, pp. 155–156, May 2026, Accessed: Oct. 29, 2026. [Online]. Available: https://spectrumofdevelopment.com/index.php/sod/article/view/1670