Основные лингвистические характеристики фразеологии испанского языка
Abstract
Основное значение словосочетания ir а + инфинитив как фразеологизированной конструкции, в Presente и Imperfecto de Indicativo – выражение будущего времени с различными оттенками. Семантические оттенки будущего времени часто зависят от наличия определенных обстоятельств или от контекста в целом. Основное значение будущего времени может осложняться различными модальными и аспектуальными оттенками. Мы говорим лишь о модальном или аспектуальном оттенках, а не о самостоятельном модальном (аспектуальном) значении, так как действие, выраженное конструкцией, мыслится как будущее, т. е. основное значение конструкции ir а + инфинитив сохраняется.
Keyword
References
- Национальная программа по подготовке кадров // Гармонично развитое поколение – основа прогресса Узбекистана. – Ташкент: “Шарк”, 1997. – С.31-61
- Абакарова Н.М. О лингвистических средствах представления культурологического понятия “WIT” // Филологические науки. – М., 2005. - №2. – С.93-98
- Бушуй А.М. Основы фразеографирования языка // Вопросы филологических наук. – Москва: “Компания спутник+”, 2009. №6.С.75-79
- Соссюр Ф. де. Курс общей лингвистики. – М.: УРСС, 2004. – 256с.
- Сребрянская Н.А. Дейксис и его проекции в художественном тексте // Фразеологические науки. – М., 2004. – №5. – С.58-68
- Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. – М.: Эдиториал УРСС, 2001. – 312с.
- Trubetskoy N.S. Selected works on philology. – M.: Progress, 1987. – 560c.
- Ufimtseva A.A. The role of vocabulary in human cognition of reality and in the formation of a linguistic picture of the world // The role of the human factor in language: language and the picture of the world. – M.: Nauka, 1988. – Pp.108-140
- Ushakova Yu.Yu. A person as a subject of comparison in a substantive genitive binomial metaphor // Philological sciences. – M., 2005. – No.3. – pp.53-59
- Firsova N.M. Spanish speech etiquette. - M.: Higher School, 2011. – 175c.
How to Cite
License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 4.0). You are free to share and adapt this work for any purpose, including commercially, provided you give appropriate credit to the original author(s) and source, provide a link to the license, and indicate if changes were made.
License: creativecommons.org